衡水安龙实验中学(安龙四中)举行2021年秋季新教师培训活动

发布时间:2021-08-18 12:35:14 来源:贵州网

  为使新教师在较短期内适应学校教育教学岗位的基本要求,打造有效课堂,为学生提供公平而有质量的教育,衡水安龙实验中学(安龙四中)积极开展2021年秋季新教师培训活动。8月16日下午,衡水安龙实验中学(安龙四中)2021年秋季新教师培训开班仪式在学校报告厅举行,学校校长徐上游,常务副校长陈佩钟,副校长王成斤、张婧及全体新聘青年教师、指导教师参加活动,活动由常务副校长陈佩钟主持。

  活动中,徐上游校长简要介绍了学校基本情况,重点就学校“六大名片”(无声自习、无尘内务、激情跑操、激情中唱、激情宣誓、激情晨读)、“两大特色”(艺体教学、小语种教学)、师德师风建设、教师听课、教师考核等学校管理进行介绍。希望广大青年教师把学校当做一个家,同甘共苦,互相帮助,共同扶持,有困难找学校。希望广大青年教师学为人师,行为规范,关爱学生,做好学生的良师益友。希望广大青年教师刻苦钻研,潜心学习,勇于创新,不断提高教学水平和业务能力。

  陈佩钟常务副校长宣读了新聘青年教师指导教师安排名单,并就新教师培训活动要求进行了强调,通过自学、讲座、报告、指导、检查等手段,促进新教师思想道德素质、学科专业素质和教育专业素质快速提高。

  此次培训活动为期6天,分为集中培训和分散培训,集中培训由教科处统一组织,每天下午17:00正式进行,由学校校级领导做专题讲座,主题包括学校管理、师德师风、班级管理、如何上好一堂课、心理咨询、教学工作管理等。分散培训分散培训由教科处和各年级组学科组长直接负责,新老师每天上午按学校确定的新老师结对帮扶名单走进高三年级课堂。坚持集中培训、分散培训与自学相结合,专题讲座与合作研讨相结合,交流座谈与个体感悟相结合,理论学习与实际应用相结合的形式。

  通过开展此次培训活动,一是能让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的道德素养,热爱本职工作,热爱学生。二是能让新教师初步熟悉教育教学工作,掌握教育教学常规、所教学科的教学技能以及基本的班级管理技能,尽快适应教育教学工作。三是能让新教师对课改目标、课程标准、教材教法有初步的认识,并能运用到实际教学中,增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂的能力,提高教学水平及学科质量。四是能引导新教师更新教育观念、规划职业生涯,激活新教师自主学习与主动反思的内在需求,促使新教师形成自我完善的意识,培养自我提升的能力,提高新教师的综合素质。五是能提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化,缩短新教师的角色转换期。

  投稿人:贺兴刚

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