印江探索“文明三有”培育文明之风培育文明之风-贵州网

印江探索“文明三有”培育文明之风培育文明之风

发布时间：2020-09-29 15:01:19 来源：铜仁日报

　　为进一步弘扬中华民族传统美德，构建文明和谐社会新风尚，确保高质量打赢脱贫攻坚战，实现既要物质脱贫，更要补足精神之钙。印江土家族苗族自治县着眼于管根本、利长远，积极探索“文明有理、文明有礼、文明有你”的“文明三有”，全面提高公众文明素养和社会文明程度。

　　落实“三个责任”，讲好“文明之理”。落实统筹统揽责任。以社会主义核心价值观为核心，制定一个方案，发出一份倡议，梳理一个答案，大力宣传“文明之理”；采用“不文明行为大家谈”和“文明行为大家夸”正反典型曝光的方式，梳理“文明有理，理在何处”，形成人人争当文明人，争做文明事的良好社会氛围。落实强化校园宣传责任。大力开展校园文明礼仪宣传实践活动，推动社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，利用德育课、班会课、国旗下讲话、校园广播等广泛播下文明种子，让文明花朵绽放校园。落实强化窗口宣传责任。公开服务事项及办事流程，规范从业人员言行举止，健全投诉反馈机制，细化便民措施，教育和引导群众讲文明、树新风。

　　强化“四项措施”，传播“文明之礼”。校园文明礼仪培训。强化学生行为规范教育，组织学生观看青少年文明礼仪影视教材，大力倡导文明用语；邀请身边好人、道德模范典型人物到学校开展文明礼仪讲座，全面推进学校文明礼仪普及教育。干部职工文明礼仪引导。规范举止礼仪、用语礼仪、接待礼仪、办公礼仪、电话礼仪、会议礼仪、乘车礼仪、用餐礼仪等，打造文明单位、文明窗口、文明标兵。公共场所文明礼仪引导。组织志愿者、驾校劝导员开展文明劝导，自觉抵制和反对不文明陋习，培养社会文明行的高尚情操。农村基层文明倡导传承。以新时代文明实践站为载体，通过院坝会、堂屋会等形式，大力宣传健康文明知识；用好用活道德模范、身边好人的典型素材，开展“好人故事会”巡演巡讲；广泛开展文明村、文明家庭创建和“好媳妇”“好婆婆”等评选活动，设立善行义举榜，强化典型宣传和负面曝光机制。

　　突出“五个群体”，培养“文明之你”。培养“文明示范”。以教师队伍为重点，强化师德师风教育，筑牢教育根基，广泛传播文明你我他，形成文明传播“传帮带”。培养“文明之星”。以学生队伍为重点，开展未成年人思想道德教育实践活动，培育时代青年，发挥示范引领作用，争当时代新人。培育“文明楷模”。以道德模范为重点，选树一批先进性、代表性的“文明楷模”，通过讲好好人故事，传播正能量，引导人们从小善小德做起，追求讲道德、尊道德、守道德的向上向善的正能量。培养“文明榜样”。以干部队伍为重点，带头遵守文明行为规范，积极做文明服务、文明交通、文明旅游、文明餐桌的参与者和倡导者，争做文明人、办文明事的“文明榜样”。培养“文明标兵”。以窗口行业为重点，开展“比服务赛和谐”“比创新赛业绩”“比作风赛形象”“比环境赛秩序”“比礼仪赛文明”的“五比五赛”活动，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，评选出一批有社会影响力的“文明标兵”。

　　(任占熬)

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