抖音为“贵州屋脊”的海嘎小学举办演唱会,云端上的摇滚响彻大山
有“贵州屋脊”之称的韭菜坪,位于贵州省六盘水市钟山区大湾镇,海拔2900.6米。
这个与蓝天最接近的地方,有贵州海拔最高的海嘎小学。从2016年开始,学校里开始传出跃动又温情的歌声,这里的语文兼音乐老师顾亚带领11个孩子组建了两支乐队,一支叫“遇”,一支叫“未知少年”。
8月19日晚,就在海嘎小学操场上,11个热爱音乐的孩子完成了人生中首场属于自己的演唱会。
这场演唱会由短视频直播平台抖音专门为海嘎小学举办,通过该校老师顾亚的抖音账号“Teacher顾”进行全程直播,共有142万人在线观看了这场演出,相当于15个鸟巢的观众数。著名摇滚乐队新裤子作为这次公益演唱会的特别嘉宾,也受邀来到海嘎小学与孩子们同台表演。
舞台上,11个孩子光芒万丈。音乐让他们更加开朗自信,也成为她们心里的光。
贵州屋脊的小学乐队
顾亚是海嘎小学的语文兼音乐教师。大学毕业后,他玩过摇滚,创过业,最终还是按照家人的想法安定下来。于是,4年前他来到海嘎小学。
刚到学校的时候,顾亚发现孩子们都很内向,不愿意跟老师多说话,怕生、不自信。很多学生上课不敢发言,遇到老师也不敢打招呼,说话声音很小。
顾亚自己也来自农村,他太懂得孩子们的内向和羞涩,也太想让他们活跃起来了。
打破学校死气沉沉气氛的,是顾亚手里的吉他。
一天,热爱摇滚的顾亚在教师宿舍里,抱着吉他弹奏了一小段。停下来时,他突然发现宿舍门口挤满了学生。孩子们眼中,写满了好奇和渴求。
顾亚决定试着教孩子们演奏乐器。他把自己的几把吉他都拿来,每天中午和音乐老师胡静一起教孩子们弹奏。少数民族的孩子,天生就能歌善舞。他们对音乐和乐器充满好奇,有天赋,学习也刻苦。有孩子下午放学后跑来找他练琴,直到天黑才回家。
顾亚和学校校长郑龙商量,把乐器教学作为学校的“第二课堂”。校长联系镇上的其他学校,借来多余的乐器:2个手鼓、2把吉他、1把贝斯和几台音响。
每天午饭后,成了孩子们固定的乐器学习时间。顾亚教孩子们基本的乐器演奏、音乐常识,孩子们学得有模有样。
音乐打开了孩子们的心。渐渐地,学生们学乐器时变得有说有笑,他们不再害羞,和老师的交流也变得落落大方。老师们决定,把乐器教学从几个孩子扩展成全员教学。
顾亚发朋友圈请大家捐赠乐器,征集来20个手鼓。有媒体关注到他们,开始报道,也吸引来公益组织的捐赠。先是15把木吉他、20把尤克里里,渐渐地,学校又有了电吉他、贝斯和架子鼓。
一年后,整个学校的氛围都变了。学生们开始说话,遇到老师大声问好,从前在课堂上不敢站起来回答问题的学生,现在也开始主动举手了。海嘎小学正在进入音乐带来的幸福时代。
这里的孩子值得有更大的舞台
2018年,海嘎小学有了自己的第一支乐队,顾亚想给乐队取名“五朵金花”,孩子们嫌土。学生们把这支乐队取名“遇乐队”,说能遇到一群愿意为他们付出的老师,是一种缘分。
顾亚把孩子们排练的视频上传到抖音,想作为纪念,留给自己看。没想到视频在抖音上一下子火起来,很多网友给顾亚留言,说他在做一件正确的事,看了视频很感动。
越来越多的人开始关注这所云上的小学,也为这里的孩子们付出他们的善意。公益组织为学校捐赠,陌生人为孩子们帮忙。山里孩子们的命运,也在悄悄地改变。
政府帮海嘎小学解决了用水和老师们住宿的问题,教师数量从2人逐渐增加到了12人。在政府和好心人的帮助下,海嘎小学盖了新的教学楼,每天中午还能吃到两菜一汤的营养餐。现在,孩子们可以在宽敞明亮的教室里读书,楼前还有平整的操场,供孩子们运动。
看到教师稳定了,村民也纷纷把孩子从山下转学回来,海嘎小学的学生数量,从最初的十几人变成了108人,校长郑龙多年来把海嘎小学建成“完全小学”的心愿,终于完成了。
音乐让贵州屋脊的孩子找到自信
当天晚上8点,演唱会在顾亚创作的当地童谣《海嘎之歌》中开始。舞台上,孩子们开朗自信,“摇滚范儿”十足。遇乐队和未知少年乐队分别登台表演了《歌声与微笑》《童年》《平凡之路》《为你唱首歌》等歌曲。新裤子乐队则独唱了《生活因你而火热》,并与两支乐队分别合唱了《最后的乐队》和《你要跳舞吗》。
据演出组织方抖音的相关负责人介绍,在看到顾老师的账号后,内部就开始讨论能为孩子做些什么,最终决定做一场演唱会,实现他们的音乐梦想。
“希望这场直播让这些孩子的形象不再只停留于一段视频,一个画面,让他们的才华和故事,完整地被更多人看到。”该负责人说,也因此,本次演出在舞台和环节设计上以展现孩子为主旨。导演组选择了孩子擅长的《歌声与微笑》《桥边姑娘》等歌曲。新裤子乐队作为活动嘉宾,主要负责协助孩子演出,在场下提供指导,并在舞台上伴奏合唱。
演唱会从7月中旬开始筹备。为了创造最好的舞台效果,演唱会的设备于8月12日从北京运送出发,横跨河北、河南、湖北、湖南进入贵州。其中仅音乐设备就重达2.1吨。据工作人员介绍,由于海嘎小学地势过高,其中一辆大货车因为山高路陡,最终被拖吊车拖到了小学。
对于孩子们的精彩表现,顾亚老师感动地说,这次演唱会是孩子们见过最棒的舞台,并且是真正属于他们的舞台。这会促使他们怀揣梦想,坚持梦想。“我也会一直告诉他们将来会有更大的舞台,这只是你们人生的一个开始。”
这个夏天,在“贵州屋脊”,一场实现梦想的演唱会,让大山里的孩子找到了自信。
为孩子们圆梦,顾亚老师在背后默默耕耘了4年,他用爱心,为孩子插上追梦的翅膀。
教育的本质在于激励、唤醒和鼓舞。这话好说,却不好做。因为“唤醒”,更属于精神和心理层面上的变化,是走进内心的无声引领和重新出发。要想做到并做好这一点,教育者必须蹲下身子,成为他们内心深处的好朋友。有了这种“亲其师,信其道”的精神连接,教育者所谓的“唤醒”也才能发挥应有的功效,就像顾亚老师,他通过音乐最终走进孩子内心,让大山的孩子们找到自信、追逐梦想。
我们期待有更多的“顾亚老师”,能够担当起义不容辞的教育、唤醒和引领责任,给孩子们送去知识引导的同时,帮助他们摆脱心理贫困,重塑内在自信,学会在艰苦的环境中逆流而上,开出鲜艳的花朵,成就非凡的未来。
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