七星关区荔湾实验学校：就近入学 托起搬迁孩子的梦想
“叮铃铃……”随着一阵课间铃声响起，七星关区荔湾实验学校的孩子们兴奋地“冲”出教室，奔向绿茵操场。
“你笑起来真好看，像春天的花一样，把所有的烦恼所有的忧愁，统统都吹散......”伴随着音乐声，身穿蓝白相间校服的同学们和老师排着队做起了课间操。放眼望去，明亮的教学楼、宽大的操场、整齐划一的动作，让环境怡人的校园在冬日暖阳的照耀下充满了无限生机与活力。
七星关区荔湾实验学校是2020年全省脱贫攻坚挂牌督战项目，是易地扶贫搬迁安置点配套建设学校，位于柏杨林街道和美社区，总投资8636万元，占地面积58.37亩，总建筑面积14585.66平方米。目前该校已建成并投入使用，为易地扶贫搬迁的孩子们提供了优质的学习环境。学校开设30个教学班，在校生1501人，其中七年级580人，八年级461人，九年级460人。
“以前在老家，去学校要走半小时以上，现在步行10分钟就到了；老家住的瓦房经常漏雨，都不能好好学习，现在的教室非常宽敞明亮，学校环境好，老师们都很和蔼，同学们也互帮互助，学习氛围非常好。”以前家住何官屯镇的赵玉文，自2018年搬到柏杨林街道后，她的生活和学习环境有了翻天覆地的变化。现就读于荔湾实验学校的她，对以后的生活信心满满：“在这么好的环境下，我会好好学习，争取让自己和家人们过上更小康的生活。”
如果说，要解决贫困群众居住条件恶劣、生态环境脆弱，也就是说“一方水土养不起一方人”的问题，只有采取易地扶贫搬迁模式，让他们在迁入地扎根发展、拔除穷根、稳定脱贫，才能实现“搬得出”“稳得住”“能致富”的小康梦；而“教育”是从根本上解决搬迁群众子女入学、阻断贫困代际传递的出路。
“我校现有生源1501人，贫困户有1260人，他们都是从各个乡镇搬到柏杨林的孩子。为确保教育均衡发展，我校根据区教育科技局的工作要求，在柏杨林街道的大力支持下，组织教师进社区，走家串户，有针对性地给不愿接受教育的家长或学生做思想工作，尽最大努力让每一名孩子都能接受教育。”荔湾实验学校总务处负责人孟天保介绍说。
据了解，荔湾实验学校共有教职工103人。秉承“适性扬志、美美与共”的办学理念，以“崇德、尚学、感恩、致善”为校训，让易地搬迁群众和附近居民不再因为子女“不上学”“上学难”而发愁，在拓宽学校建设和加大教育设施投入的同时，也促进了义务教育的公平公正，提升了教育整体水平。
“这里的老师上课方式我们都很喜欢。学校有图书馆，可以随时进去看书；在实验室里，老师可以教我们做很多的实验；老师的教学方式也变好了，我能学到更多知识。”该校七年级(9)班的学生嬴林顺，正在宽敞的图书室里看书学习，他自偏远的龙场营镇搬到柏杨林安置点后，生活对他来说充满了更多希望。时不时，嬴林顺的脑海中会闪过从来不敢想的“梦想”——长大要成为一名软件工程师。
据了解，以前贫困边远地区学校的学生稀少，孩子们不论年龄大小、学习程度如何，都在一个教室上课，也接触不到外面的人、看不到新鲜事物，使得大家怯懦、内向。自从搬到了家门口的新学校，经过一段的学习生活，孩子们在性格上变得开朗了许多。
“一方面我们加强教师队伍建设，积极争取更多培训和学习机会，促进教师的成长；另一方面开展各种有利于学生健康的活动，为学生营造一个良好的学习环境。”孟天保相信，在全校师生的共同努力下，荔湾实验学校的学生一定会有一个美好的未来。
百年大计，教育为本。荔湾实验学校在投用后，不断扩大优质教育办学规模、提升办学层次、提高教育质量，进一步加快学校标准化、特色化、现代化建设步伐，也必将促进城乡之间、校际之间教育均衡发展，让更多学生享受平等教育。
·晚报全媒体记者范俊岑·
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