援黔故事：因爱黔行，植梦镇远
2020年2月，新冠疫情肆虐华夏大地，却阻隔不了杭州市西湖区对镇远的情谊。一支由西湖区派出的支教帮扶团队，搭载着杭州市的援黔包机，跨越1千多公里的距离，来到了镇远这座小山城，支援镇远教育发展。三个人组成的支教团队，扎根到镇远教育一线，用实际行动和满腔热血书写着温暖而动人的援黔故事······
张蕊青：热心的姐姐
张蕊青，高级教师，西湖区教坛新秀，区优秀班主任，区师德师范教师，区“最美思政教师”，现挂职镇远二中副校长。支教伊始，为了快速认识接手班级的学生，确保疫情期间学生“停课不停学”，她在给学生上网课之余，跟着班主任驱车几十公里，去到学生家里家访。
张蕊青老师在上网课
八年级的杨同学，网课期间迷恋上了手机，原本成绩在班级数一数二的他，却经常出现不交作业的情况，同时，在家里和母亲的冲突也因为手机而日益激化，班主任非常着急。刚接手这班语文教学的张蕊青老师了解情况后，与班主任及科任老师驱车20公里，来到金堡秀水村的学生家里。一进门，原本阳光帅气的脸上笼罩着阴霾，睡眼惺忪的状态明显透露出该生作息不规律的状态。在大致摸清学生情况之下，张蕊?老师像大姐姐一样与该生聊起了自己年少时的求学故事，引导学生回忆上学期所取得的好成绩和期间付出的努力，并教育该学生学会跟父母沟通。果然，在家访之后，该生再也没有让老师和家人担心过他的学习和手机问题了。
八年级西湖励志班的孙同学，家住羊场，父母都是镇上的环卫工人，因家有老小需要照顾，孙同学一人寄住在县里亲戚家，独自打理自己的学习生活。得知这一情况，张蕊青和陶欢欢两位老师来到其羊场的老家。一座木制的房子，昏黄的灯光、简陋的房子处处都诉说着这户人家的不易，可是孙同学脸上灿烂的笑容、大方的举止，父母对孩子的期许，让她们看到了这一家人对读书的重视，对改变的渴望。从羊场回来之后，张蕊青联系了一位杭州的朋友，将学生的情况告诉了这位爱心人士，对方当即表示愿意资助。截至目前，该生已获得7期资助，共计2100元。这些爱心资助和暖心的举动，成了孙同学坚持梦想的强大动力，她说道：“能遇到张老师这样的好老师，好姐姐，我感觉自己是上天的宠儿，我一定会努力学习，不辜负大家的期望，长大后做个有用的人，能帮助需要帮助的人”。
赵奕：阳光的体育老师
赵奕，高级教师，杭州市翠苑中学教育集团教研组长，西湖区教坛新秀，区优秀教练员，西湖区校级学科带头人。县挂职镇远二中副校长，担任学校的体育教学。因疫情，学生不能及时返校，他主动要求去学生家访，提前了解学生的情况。
赵奕老师到学生家家访
八年级西湖励志班的曾同学，因父母多次离异重组，跟随着奶奶在老家羊场镇塘旗屯村椅头山组生活，因长期缺少父母关爱，疫情期间，出现了不愿意上网课、不愿意完成作业等厌学情绪，以及不愿意和家人沟通等心理问题。得知这一消息以后，刚接手这一班级教学的赵奕老师和该班班主任邰老师驱车近30公里，来到了该生家里。赵老师第一次与该生见面，却完全没有陌生感，像大哥哥一样悉心询问学生在家的学习及生活情况，又耐心地开导她，帮助她走出情绪的阴霾。临别之际，曾同学对老师很不舍，她表示，希望早点开学，早点能与同学们一起上赵老师的体育课，共同努力学习。
5月，复学后，因疫情影响，学校不能集中学生进行大课间的体育锻炼，赵奕老师担心学生长时间缺乏锻炼之后体能下降，便引进了一套室内体能操，同学们都很喜欢赵老师教的室内体操，很快便成了学校一道亮丽的风景线。他还考虑到九年级体育中考迫在眉睫，便主持召集所有体育老师及初三的科任老师，开展了体育中考模拟检测，摸清复课后九年级学生的体育学情，召开体育组教研会商讨下一步的训练工作，在他的引导下，初三的学生每天早晨主动到操场锻炼，在2020年体育中考中，镇远二中体育成绩级名列前茅。
陶欢欢：师生的引路人
陶欢欢，高级教师，国家心理咨询师三级，西湖区教坛新秀，获杭州市优质课三等奖，区优质课一等奖，西湖区校级学科带头人。现挂职镇远二中教务处主任，学校专职心理教师。
由于疫情影响，2020年的开学显得尤为艰难，学生心理问题频发，社会关注度日益提高。陶欢欢老师引进了一套西湖区的学生心理筛查表，培训班主任，并及时作了筛查，对学生的心理状况进行初步的摸底，同时，也为学校建立了筛查机制，将每学期开学的心理筛查纳入了学校常规工作。心理筛查体制的建立，引导教师们做好了学生心理指导。
陶欢欢老师在开展送教活动
为使组团式帮扶更有成效，更好地带动全县教师专业成长，三位支教教师于9月、10月开展语文体育学科教育“组团式”帮扶送教活动。在这次活动中，陶欢欢老师引入了心理教育理念，为全县教师开设了心理教育讲座，从青少年心理特征、如何判断心理问题、如何缓解心理问题等方面传授心理辅导方面的知识，在一定程度上填补了当地学生心理辅导的空白，切实增强了教师心理辅导的意识。
10月22日，通过“西湖大讲堂”，陶欢欢老师组织镇远二中理化生教研组全体教师与杭州上泗片的全体科学教师开展了远程视频直播教研交流活动。通过观摩示范课、说课评课、集体备课以及专家点评等环节，为二中理化生教研组的教学研讨提供了样本，营造了钻研教学、创新研法的教研氛围，促进了教师专业素质提升。
三位支教教师带领西湖励志班学生赴杭州学习
今年10月，在三位支教教师的牵线搭桥下，镇远二中“西湖励志班”的30名同学，踏上了为期6天的杭州学习之旅 。两天半的“同吃同住同学”、参观杭城重点博物馆、走读西湖和运河等活动，不仅开阔了孩子们的眼界，还为这30位孩子心中种下了梦想的种子，在返程的路上，大多数的孩子都希望自己能通过学习走出家乡的大山，到杭州上大学。很多同学还写下了感言。杨佩峰：“在梦开始的地方——翠苑中学。早上，来到翠中，看着翠中伙伴们阳光面孔，感受着他们的热情关照，我不禁想时间能否慢一点。数学课上，我和翠中伙伴一起积极回答问题，能体验这么精彩的课堂，我是多么幸运啊！”
支教已经过去了一半，三位老师组成的帮扶团队和千千万万的支教扶贫者一样，用自己的热血与青春，贯彻落实着党和国家的东西部对口帮扶政策。他们严谨治学，精心育人；他们尽职尽责，团结协作，倾力做好帮扶工作；他们用自己的一言一行，实践着支教与扶贫的意义。“说我们没有后顾之忧，那绝对是不可能的，但既然选择了教育，选择了支教，那么唯有风雨兼程，绝不退缩”，这是他们常说的话。“因爱黔行，植梦镇远！希望能通过自己小小的努力，催开镇远教育梦的花朵！”这是他们的心愿。
的确，他们是这样说也是这样做的，他们就是这样一只有爱、有热血的支教团队！
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