黔西南州兴义市启用心理健康教育校本教材

　　近日，兴义市心理健康教育首部校本教材编著完成，并于3月5日正式启用。

　　《兴义市心理健康教育校本教材》是由市心理健康教育师资团队全体心理教师历经了10个月的时间编写完成，教材围绕“学习辅导”“人际交往”“青春健康”“情绪情感”“生涯规划”“生命教育”6大主题展开，萃集了31个中小学生班级心理健康活动课案例，具有很强的吸引力和操作性。

　　兴义市教育局非常重视中小学生的心理健康教育工作，出台多份文件，推进心理健康教育进学校、进课程、进课堂。从2020年秋季开始，该市各中小学已经将心理健康教育纳入课程计划、列入课表，并按教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》组织实施教学。结合实际灵活安排心理健康教育。根据课程安排，中小学心理健康教育每两周一个课时。所需课时，义务教育学段在地方课程课时中安排，高中学段在综合实践课程和校本课程课时中安排。提倡采取“1+X”方式，“1”即两周一个课时进课表；“X”即安排固定时间开放心理辅导室，组织团体辅导、个体辅导、拓展训练、专题讲座等多种形式的心理健康教育活动。

　　下一步，市教育局将不断完善中小学生心理健康教育，着力创新教育途径，重点开展适合学生身心发展特点的心理健康主题教育活动，密切家校合作，提升家长心理健康教育水平，进一步推动中小学生心理健康教育普及化、科学化、规范化发展。